Ofsted于2022年11月8日(周二)和9日(周三)根据2005年教育法第5节进行了分级检查. 英国教育标准局评价学校的整体效率为良好.

英国教育标准局2022年报告节选:

“这所学校的学生都渴望取得好成绩. 他们达到了员工的高期望. 学生得到了很好的照顾，并与工作人员和同学建立了积极的关系.”

“学生们参加了一系列的课外活动. 这些学校支持学生的学术学习和音乐或体育天赋.”

“有特殊教育需要和/或残疾(SEND)的学生完全融入学校生活. 领导者确保员工接受适当的培训，并确保SEND学生在课堂上得到良好的支持.”

“领导人设计了一套雄心勃勃的课程. 他们认识到，学生入学时的学术起点很高. 因此, 他们精心规划并安排了具有挑战性的课程，以便学生随着时间的推移加深他们的知识和理解.”

“领导者为学生的个人发展提供了很多机会. 学校的性格计划和房屋系统构成了学校生活的中心部分. 六年级大使在帮助推广学校的“性格特征”方面发挥主导作用, 包括准备在形式时间和集会期间辩论和讨论的材料.”

报告已经发布 在这里.